Kataliza przeniesienia międzyfazowego – podstawy i rola KOH i CsOH

CEL PRACY Celem mojej pracy dyplomowej było sprawdzenie możliwości wykorzystania wodorotlenków metali alkalicznych takich, jak wodorotlenek cezu lub potasu w reakcjach prowadzonych w układach dwufazowych, także w obecności katalizatora przeniesienia międzyfazowego. Układy te składają się z dwóch nie mieszających się faz: organicznej zawierającej reagenty organiczne oraz nieorganicznej zawierającej zasadę, a także w zależności od reakcji, … Czytaj dalej

Oratorium salezjańskie jako środowisko wychowania integralnego

Prace z teologii

Oratorium salezjańskie jest jednym z najbardziej charakterystycznych dzieł wychowawczych związanych z duchowością św. Jana Bosko. Nie można go jednak rozumieć wyłącznie jako miejsca przeznaczonego do organizowania czasu wolnego dzieci i młodzieży. W tradycji salezjańskiej oratorium posiada znacznie głębsze znaczenie. Jest środowiskiem, w którym spotykają się wychowanie, ewangelizacja, wspólnota, troska o rozwój osobowy oraz przygotowanie młodego … Czytaj dalej

Wnioski z badań własnych

Wnioski z badań kończą etap badań własnych pracy. Podsumowując sposoby zaspokajania potrzeb informacyjnych, trzeba zwrócić uwagę na olbrzymie znaczenie dla kierowców źródeł informacyjnych. Dzięki pozytywnym walorom tych źródeł badani kierowcy są w stanie zaspokoić swoje niedobory informacyjne. Według badanych kierowców do „najlepszych” i najczęściej wykorzystywanych źródeł można zaliczyć: codzienną prasę, stacje i programy telewizyjne nadawane … Czytaj dalej

Wyniki badań

Wyniki z badań dadzą podstawę do wyciągnięcia wniosków końcowych. Dlatego ich szczegółowa analiza jest bardzo istotna i konieczna. Omawiając wyniki punkt po punkcie zbadałem czy potwierdzają one moje hipotezy postawione w pytaniach. Na podstawie metryczki udało mi się ustalić, że wiek moich respondentów wahał się w granicach od 27 do 40 lat. Średnia wieku to … Czytaj dalej

Charakterystyka narzędzia badawczego

Wywiad kwestionariuszowy oparty jest na uprzednio przygotowanym kwestionariuszu, który jest ujednolicony i sformalizowany. Jest on swoistą rozmową przeprowadzaną w sposób wysoce sformalizowany. Technika ta charakteryzuje się kilkoma podstawowymi dyrektywami, których spełnienie jest warunkiem koniecznym: Badanie powinno być przeprowadzone w sposób bezpośredni, czyli wymaga ono interakcji badacz – respondent. Obie strony muszą być fizycznie obecne w … Czytaj dalej