Tematy do badań:
- samorzutne występowanie zjawiska (klasyfikacja i diagnoza)
- regularność, prawidłowości występowania zjawiska
- dostępność narzędzi badania
- określone hipotezy
- przyjęcie istniejącej teorii
Specyfika badań nad rozwojem:
- konieczność takiej organizacji badań, by można było uchwycić zmiany rozwojowe
- pewne zjawiska występują jedynie w określonych momentach rozwoju (cechy utracone)
- należy uwzględniać specyfikę zachowania dziecka w danym okresie rozwojowym
- stosowanie technik niewerbalnych we wczesnych okresach
- panowanie nad całym zachowaniem dziecka
Rodzaje podejść w badaniach nad rozwojem
| podejście | Podłużne | poprzeczne | ukośne |
| Grupa | jedna | Kilka | kilka |
| Wiek | różny | różny | ten sam |
| Czas
badania |
różny | ten sam | różny |
| Liczba pomiarów | wiele | jednorazowy | jednorazowy |
Więcej prac dyplomowych z pedagogiki znajdziecie w serwisie prace magisterskie z pedagogiki. W ofercie kilkaset prac licencjackich i magisterskich z zakresu pedagogiki.